大学院
人間生活科学研究科/幼児保育学専攻
科目区分 | 授業科目名 | 単位数 | 必修・選択の別 | 配当年次 | 担当教授 |
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基礎科目 | 保育学研究 | 2 | 必修 | 1 | 飯田 幸恵 |
教育学研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 田中 秀佳 | |
基本科目 | 保育内容方法研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 飯田 幸恵 |
長江 美津子 | |||||
表現文化研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 秋田 郁 | |
塚本 敏浩 | |||||
早川健太郎 | |||||
教育課程・方法研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 大谷 尚 | |
子ども福祉学研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 関谷 みのぶ | |
教育心理学研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 多川 則子 | |
楯 誠 | |||||
発達心理学研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 多川 則子 | |
カウンセリング研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 家接 哲次 | |
発達・教育評価研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 家接 哲次 | |
楯 誠 | |||||
相談援助研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 家接 哲次 | |
障害児保育研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 楯 誠 | |
生徒指導研究 | 2 | 選択 | 1・2 | 家接 哲次 | |
子ども精神医学研究 | 2 | 選択 | 1・2 | ― | |
教科教育法研究(国語) | 2 | 選択 | 1・2 | 加藤 昇 | |
教科教育法研究(算数) | 2 | 選択 | 1・2 | 東岡 博 | |
教科教育法研究(理科) | 2 | 選択 | 1・2 | 日比野 博 | |
教科教育法研究(社会) | 2 | 選択 | 1・2 | 前原 宏一 | |
教科教育法研究(図画工作) | 2 | 選択 | 1・2 | 塚本 敏浩 | |
教科教育法研究(音楽) | 2 | 選択 | 1・2 | 秋田 郁 | |
教科教育法研究(体育) | 2 | 選択 | 1・2 | 早川健太郎 | |
実践科目 | 臨床事例研究 | 2 | 選択必修 | 2 | 家接 哲次 |
楯 誠 | |||||
保育学フィールド研究 | 2 | 選択必修 | 2 | 多川 則子 | |
飯田 幸恵 | |||||
関谷 みのぶ | |||||
小学校実践研究 | 2 | 選択必修 | 2 | 田中 秀佳 | |
塚本 敏浩 | |||||
研究科目 | 幼児保育学特別研究 | 8 | 必修 | 1~2 | 家接哲次 |
大谷 尚 | |||||
関谷 みのぶ | |||||
多川 則子 | |||||
楯 誠 |
修了のためには、必修科目及び選択科目を合わせて22単位以上修得し、研究指導を受けた上で、修士論文又は課題研究の審査及び最終試験(8単位)に合格しなければならない。
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